Wie werde ich ein Lesefuchs?

Details

Kommende Daten:

Zeit: 17.30 – 19.30 Uhr

Ort: Stadtteilkulturzentrum Guardinistr

Für das laufende Schuljahr suchen die Lesefüchse Ehren­amt­liche, die Kindern einmal in der Woche eine Stunde lang vorlesen: Klassische Märchen, lustige Geschichten oder spannende Sachbücher, einfach alles, was Spaß macht und die Kleinen inter­es­siert. Das fördert Fantasie und Konzen­tration sowie die sprach­liche Ausdrucks­fä­higkeit der Kinder.

Die Aufgaben der Vorleser*innen werden an diesem Einfüh­rungs­abend vorge­stellt. Erste Praxis erwirbt man später in einer Hospi­tation bei einem erfah­renen Teammit­glied und auf einem kosten­losen Seminar. Zusätzlich können sich Inter­es­sierte für eine 1:1 Leseför­derung als Lesementor*in  qualifizieren.

Die Vorle­se­stunden werden in 22 Grund­schulen, zwei Sonder­päd­ago­gi­schen Förder­zentren, einer Kita und 21 Stadt­teil­bi­blio­theken in München angeboten. Die Leseför­derung wird in vierzehn Grund­schulen durchgeführt.

Inter­es­sierte melden sich bitte gleich hier per blauen Button als Teilnehmer an.

Die Veran­staltung ist in Koope­ration mit der Münchner Volks­hoch­schule und findet statt in den Räumen der MVHS, Guardi­nistr. 90 in 81375 München

Einführung für Inter­es­sierte, Hadern, 16. Mai 2024

Kindern einmal in der Woche eine Stunde lang vorlesen: Klassische Märchen, lustige Geschichten oder spannende Sachbücher, einfach alles, was Spaß macht und die Kleinen inter­es­siert. Das fördert Fantasie und Konzen­tration sowie die sprach­liche Ausdrucks­fä­higkeit der Kinder. Außerdem ist ein Einsatz als Lesementor*in (1:1 Leseför­derung) möglich.

Teilnehmer 
18 verbleibend 
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Einführung für Inter­es­sierte, Hadern, 11. Juli 2024

Kindern einmal in der Woche eine Stunde lang vorlesen: Klassische Märchen, lustige Geschichten oder spannende Sachbücher, einfach alles, was Spaß macht und die Kleinen inter­es­siert. Das fördert Fantasie und Konzen­tration sowie die sprach­liche Ausdrucks­fä­higkeit der Kinder. Außerdem ist ein Einsatz als Lesementor*in (1:1 Leseför­derung) möglich.

Teilnehmer 
20 verbleibend 
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